Conocimientos, Actitudes y Prácticas sobre Alimentación Vegetariana de Estudiantes Universitarios que siguen este tipo de Dieta

Representaciones sociales de los vegetarianos

Autores/as

  • Daiana Marisol Guerrero Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Nacional de Salta. Av. Bolivia 5150, Salta (4400), Argentina.
  • Agustina Marcela Lotufo Haddad Instituto de Investigaciones para la Industria Quìmica, Consejo Nacional de Investigaciones Cientìficas y Tècnicas (INIQUI-CONICET), Universidad Nacional de Salta, Av. Bolivia 5150, Salta (CP-4400), Salta, Argentina
  • Carolina Curti Instituto de Investigaciones para la Industria Quìmica, Consejo Nacional de Investigaciones Cientìficas y Tècnicas (INIQUI-CONICET), Universidad Nacional de Salta, Av. Bolivia 5150, Salta (CP-4400), Salta, Argentina

DOI:

https://doi.org/10.14306/renhyd.28.1.2031

Palabras clave:

vegetarianos, actitudes, practicas, Alimentación y Dieta

Resumen

Introducción. El estilo de vida vegetariano está en auge. La exploración de los aspectos simbólicos que subyacen a la elección y práctica del vegetarianismo aporta información valiosa sobre la alimentación en grupos con una directa vinculación con el contenido de salud y nutrición. Por lo tanto, el objetivo del presente estudio fue analizar los conocimientos, prácticas y actitudes de los estudiantes vegetarianos de nutrición.

Metodología. Se llevó a cabo un estudio observacional, descriptivo con 44 estudiantes que se caracterizaron utilizando un cuestionario virtual. Se realizaron dos entrevistas a grupos focales sobre nutrientes críticos, profesionales especializados, percepción y uso de suplementos nutricionales, motivaciones y trayectoria en la adopción del vegetarianismo, fuentes de información sobre alimentación vegetariana, comportamientos del círculo familiar y social, oferta gastronómica.

Resultados. El 95% fueron mujeres entre 18 a 23 años, ovolactovegetarianas (87%), que adoptaron este estilo de vida por motivos éticos (48%) y ambientales (27%), además permitió una mayor diversidad de preparaciones. La mitad se suplementó y consultó alguna vez con un profesional. Los estudiantes tuvieron un conocimiento insuficiente sobre nutrientes críticos y desconocieron la cartera de nutricionistas especializados. La planificación alimentaria fue necesaria para llevar una dieta adecuada. El remojo, cocción y congelación de legumbres se usaron para mejorar la biodisponibilidad de nutrientes y para disponer de alimentos. La suplementación tardía, la falta de la misma y la auto suplementación fueron prácticas frecuentes. Los participantes sufrieron burlas, críticas y prejuicios de los entornos sociales y de profesionales.

Conclusión. Es necesario un mayor acompañamiento de los vegetarianos desde los profesionales y del entorno próximo, como una capacitación durante el cursado de la carrera para evitar déficits nutricionales y perjuicios a la salud del grupo.

Biografía del autor/a

Daiana Marisol Guerrero, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Nacional de Salta. Av. Bolivia 5150, Salta (4400), Argentina.

Licenciada en Nutriciòn graduada de la Universidad Nacional de Salta

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Publicado

2024-03-04

Cómo citar

Guerrero, D. M., Lotufo Haddad, A. M., & Curti, C. (2024). Conocimientos, Actitudes y Prácticas sobre Alimentación Vegetariana de Estudiantes Universitarios que siguen este tipo de Dieta: Representaciones sociales de los vegetarianos. Revista Española De Nutrición Humana Y Dietética, 28(1), 47–53. https://doi.org/10.14306/renhyd.28.1.2031

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