[1]
M. L. Miguel-Berges, P. De Miguel-Etayo, A. Jimeno-Martinez, A. Larruy-García, C. Pellicer, y L. Moreno Aznar, «Cambios en el estilo de vida de los niños tras una intervención nutricional en el currículo escolar. Proyecto Fluye», Rev Esp Nutr Hum Diet, vol. 26, n.º Supl. 3, pp. 2–3, nov. 2022.